La valutazione: sarà questo il tema del Corso di neuropsicologia 2014 Pubblicato il: 23/03/2014

Valutazione neuropsicologica e neurolinguistica sono gli argomenti scelti dalla prof.ssa Anne Marie Hufty per il 2014. Termine iscrizioni prorogato al 7 aprile 2014.

La valutazione neuropsicologica e neurolinguistica: sono questi gli argomenti dell'edizione 2014 del Corso in neuropsicologia e riabilitazione, diretto dalla professoressa Anne Marie Hufty, direttore scientifico del Centro Sinapsy e docente all'Università "La Sapienza" di Roma.

Giunto alla sua quinta edizione, il Corso in neuropsicologia e riabilitazione dell'età evolutiva prenderà il via venerdì 11 aprile 2014. 4 sono gli appuntamenti in calendario (11 aprile, 23 maggio, 13 giugno, 12 settembre). Le iscrizioni si ricevono entro il 7 aprile 2014. Saranno riconosciuti 32 crediti ECM.

In sintesi gli argomenti trattati dalla profesorressa Hufty e dalla sua equipe sono riepilogati nei successivi moduli.

MODULO 1 – LA VALUTAZIONE: PERCHE’, PER CHI E COME

Venerdì 11 aprile - ore 9,00 - 13,00; 14,00 - 18,00

Contenuti: L'arte di valutare senza giudicare. La modulazione della valutazione in funzione dell'obiettivo (ricerca, neurochirurgia, diagnosi funzionale, piano riabilitativo, motivi legali connessi alla certificazione: legge 104/1992, invalidità, assicurazione, etc.). La filosofia valutativa dell'ICF. Le novità diagnostiche del DSM V. La Valutazione multidisciplinare come specchio dei molteplici aspetti della persona (Valutazione neuropsicologica, funzionale, adattiva, psicologica, famigliare, sociale, etc.).

Approfondimenti:

Valutazione neuropsicologica: inquadramento generale
Innovazioni nel nuovo Dsm V e sviluppo della personalità
Modello bio-psico-sociale
Modello della prevenzione e promozione del benessere
I modelli teorici alla base sella valutazione Piaget - Bruner - Vigotskij -
Aggiornamento sui valutazione nei Dsa

MODULO 2 – LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA
Venerdì 23 maggio 2014 - ore 9.00 - 18.00
Contenuti: La valutazione neuropsicologica: metodologia, procedura, scelta dei test (attendibilità e affidabilità), setting, interpretazione dei risultati. Presentazione di casi clinici.

Approfondimenti:

Il Ritardo Mentale
La valutazione neuropsicologica nel ritardo mentale
Le funzioni adattive e la valutazione adattiva
Aggiornamenti sui test: Wppsi 3, Wisc4, Vineland, ICF
La valutazione precoce e i programmi di stimolazione precoce

MODULO 3 – LA VALUTAZIONE NEUROLINGUISTICA
Venerdì 13 giugno 2014 - ore 9.00 - 18.00
Contenuti: La valutazione neurolunguistica: metodologia, procedura, scelta dei test (attendibilità e affidabilità), setting, interpretazione dei risultati. Presentazione di casi clinici.

Approfondimenti:

La valutazione neurolinguistica
Le techniche di osservazione comportamentale in contesto naturale (casa, scuola)
Le tecniche di Osservazione del linguaggio e della comunicazione in conttesto naturale
Gli aspetti transculturali in valutazione
Il bilinguismo: aspetti teorici e valutazione
Il bambino adottato: sviluppo cognitivo
L'adozione - aspetti emozionali e relazionali: il punto di vista della famiglia

MODULO 4 – LA RELAZIONE VALUTATIVA
Venerdì 12 settembre 2014 - ore 9.00 - 18.00
Contenuti: Tecniche di stesura della relazione in funzione dell'obiettivo valutativo (ricerca, neurochirurgia, diagnosi funzionale, piano riabilitativo, motivi legali: Legge 104, invalidità, assicurazione...). Esercitazioni.

Approfondimenti:

La valutazione del contesto sociale

Valutazione del contesto educativo: la famiglia/stile educativo, la scuola

Apprendimento ed emozioni

La valutazione nel contesto relazionale: la famiglia, la scuola

La valutazione in ambito medico-legale

La gestione dei casi complessi: interpretazione dei risultati

Conclusioni

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