Seminario Anastasis sui DSA del 30 e 31 maggio per insegnanti e terapisti della riabilitazione Pubblicato il: 02/05/2014
Il seminario di formazione, promosso dal Centro Studi Sociali in collaborazione con Anastasis (www.anastasis.it), presenta una serie di strumenti, in particolare informatici, utili a stimolare un percorso di crescita verso l'autonomia di soggetti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
Gli obiettivi formativi del percorso sono:
- far capire con esempi pratici i benefici dell'utilizzo del computer e della sintesi vocale;
- leggere, studiare, informarsi, comunicare, scrivere, divertirsi, avvalendosi di soluzioni tecnologiche e software adeguati;
- orientarsi nell'offerta dei programmi compensativi Anastasis oggi disponibili.
Il Seminario ha come oggetto la presentazione delle principali strategie e metodi utili basati sull’utilizzo dei software compensativi. L'approccio proposto è di tipo laboratoriale con forte connotazione pratica con la presentazione di strumenti specifici e strategie per fronteggiare le difficoltà tipiche dei DSA. All’incontro può partecipare un massimo di 25 operatori della riabilitazione e docenti delle scuole. La durata del seminario è di due mezze giornate di 4 ore, per un totale di 8 ore, distribuite su due giornate.
Sono disponibili ancora 8 posti per la seconda edizione del seminario prevista per il 30 e 31 maggio 2014.
Obiettivi e contenuti
L'obiettivo è quello di mettere i partecipanti in condizione di conoscere gli strumenti informatici compensativi nell'ambito dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e fornire alcune strategie ed indicazioni didattiche sul loro utilizzo. Viene presentata una metodica di studio, che può essere utilizzata dagli studenti con DSA, perché raggiungano l’autonomia nello studio, migliorando la capacità di acquisire e ritenere i contenuti affrontati. Infine saranno descritte le più recenti soluzioni tecnologiche finalizzate a fungere da sistema di supporto informatizzato per la riabilitazione a distanza dei disturbi di apprendimento.
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