Quota agevolata per iscrizioni entro il 20 aprile!

Presentazione

L’esperienza formativa trascorsa e il confronto con i professionisti che quotidianamente affrontano la complessità delle problematiche riguardanti l’età evolutiva, hanno fatto da indicatore per l’individuazione di due temi centrali nell’area degli interventi di riabilitazione.

Il primo Seminario offrirà una visione sistemica della disprassia, attraverso l’approfondimento delle fasi dello sviluppo, dai primitivi riflessi alla capacità di modulare l’informazione sensoriale, al fine inquadrare la disprassia attraverso un approccio globale, che permetta di cogliere la mancata integrazione dei riflessi primitivi, la disfunzione dell’integrazione sensoriale, il rapporto tra comunicazione, speech, competenze oro-motorie, accademiche e sociali e di approfondire le funzioni esecutive coinvolte nei processi di elaborazione e di autoregolazione.

Il secondo Seminario, invece, illustrerà l’utilizzo del test ABLLS-R, “The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised”, strumento di valutazione dotato di un sistema di monitoraggio degli apprendimenti, ideato per favorire l’acquisizione del linguaggio e di ulteriori aree dell’apprendimento in bambini con diagnosi dello spettro autistico e altre disabilità. Tale strumento di valutazione facilita l’identificazione delle abilità di cui il bambino necessita per poter imparare a comunicare in modo funzionale e ad apprendere spontaneamente dall’esperienza.

Il risultato della valutazione svolta permette all’esaminatore (sia esso un professionista o un familiare) di individuare gli ostacoli all’apprendimento che hanno fino a quel momento caratterizzato la storia del bambino nell’acquisizione di nuove competenze finalizzate allo sviluppo di abilità comunicative.

Destinatari: l’evento è particolarmente rivolto a psicologi, medici, logopedisti, fisioterapisti, ortottisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, educatori professionali, terapisti occupazionali, insegnanti, tecnici della riabilitazione psichiatrica.

Programma

 

 

Giovedì 7 maggio 2020 dalle 10.00 alle 18.00

9.30: Registrazione partecipanti

13.00-14.00 Pausa pranzo

 

Venerdì 8 maggio 2020 dalle 9.00 alle 13.00

13.00-13:30 - Conclusione lavori e compilazione questionari ECM

 

Docente: Caterina Apruzzese, dottoressa in Logopedia e in Scienze Riabilitative. Specializzata in disprassia, speech and sound Disorders e disturbi della comunicazione.

 

 

Venerdì 22 maggio 2020 dalle 10.00 alle 18.00

13.00 -14.00 Pausa pranzo

 

Sabato 23 maggio 2020 dalle 9.00 alle 13.00

13.00-13:30 - Conclusione lavori e compilazione questionari ECM

 

Docente: dr.ssa Giuseppina Sangiovanni, Logopedista, Assistente Analista del Comportamento

 

Certificazione e crediti per figure professionali

La frequenza al Ciclo di Seminari consentirà l’acquisizione dei seguenti titoli e crediti:

• Attestato di partecipazione, rilasciato dal Centro Studi Sociali sull’Infanzia e l’Adolescenza “don Silvio De Annuntiis”;
• Professionisti sanitari: 22 crediti  ECM per chi partecipa ad entrambi i seminari e 11 crediti per chi ne frequenta uno soltanto. Le professioni sanitarie che possono acquisire i crediti ECM sono le seguenti: psicologi, medici (discipline: medicina fisica e riabilitazione, neonatologia, neurologia, neuropsichiatria infantile, pediatria, psichiatria, medicina generale, psicoterapia), logopedisti, fisioterapisti, ortottisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, educatori professionali, terapisti occupazionali, tecnici della riabilitazione psichiatrica;
• Assistenti sociali: il Centro Studi è ente accreditato al CNOAS per la formazione continua degli Assistenti Sociali, sono stati, pertanto, richiesti crediti formativi per gli assistenti sociali;
• Personale scolastico: il Centro Studi Sociali, dell’Associazione Focolare Maria Regina onlus, è presente nell’elenco degli esercenti ed enti accreditati MIUR. La frequenza del Corso consente l’esonero dal servizio nei limiti previsti dalla normativa vigente. Per gli insegnanti di ruolo è possibile utilizzare la Carta del Docente per la formazione obbligatoria. Per maggiori informa­zioni consultare la pagina dedicata sul nostro sito web: www.ibambini.it/formazione. 

Modalità di iscrizione e costi

L’iscrizione ai Seminari si effettua esclusivamente sul nostro sito web (a seguito della registrazione o del login), scegliendo le due opzioni riportate di seguito:

1. PAGAMENTO IMMEDIATO CON CARTA DI CREDITO

• bonifico bancario all’IBAN IT94O0542477001000000010403, intestato all’Associazione Focolare Maria Regina onlus, presso Banca Popolare di Bari, filiale di Scerne di Pineto (TE), specificando nella causale “Iscrizione Ciclo Seminari Neuropsicologia 2020”;
• conto corrente postale n. 13375647, intestato all’Associazione Focolare Maria Regina onlus – 64025 Scerne di Pineto (TE), specificando nella causale “Iscrizione Ciclo Seminari Neuropsicologia 2020”;
• assegno non trasferibile intestato all’Associazione Focolare Maria Regina onlus ed inviato alla Segreteria Organizzativa nei termini previsti;
• carta di credito o contanti direttamente presso il Centro Studi Sociali;
• buoni di spesa generati dal portale cartadeldocente.istruzione.it e validati dal nostro ente accreditato al MIUR, a seguito dell'iscrizione sulla Piattaforma SOFIA (ri­servata a tutti i docenti di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado), codice ID dell'evento formativo: 42283

Il versamento deve essere effettuato entro e non oltre due giorni dall’iscrizione, inviando copia della ricevuta via mail all’indirizzo centrostudi@ibambini.it o via fax al n. 085/9463199. Trascorsi i due giorni l’iscrizione si riterrà nulla.

La quota versata verrà rimborsata solo ed esclusivamente in caso di non attivazione dei Seminari.

 

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Contatti

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